來源:派臣科技|時間:2019-01-09|瀏覽:次
網(wǎng)站優(yōu)化排名是指針對NNT流量網(wǎng)站在搜索引擎中的排名而做的優(yōu)化,這種網(wǎng)站優(yōu)化技術包含網(wǎng)站的內(nèi)部優(yōu)化和網(wǎng)站的外部優(yōu)化。那么網(wǎng)站優(yōu)化排名的內(nèi)容緊要是有哪些呢?
一:競爭研討(網(wǎng)站優(yōu)化工作內(nèi)容之首)
1.1:研討解析關鍵詞(遵循我能為 用戶提供什么,我的網(wǎng)站是做什么的?)
1.1.1:預估關鍵詞流量
通過百度指數(shù),谷歌趨向,百度推廣等工具得到評測流量。
1.1.2:擴展關聯(lián)詞
依據(jù)目標關鍵詞擴展關聯(lián)詞,操作百度推廣,關聯(lián)搜索,下拉提醒,第三方工具得到關聯(lián)詞。
1.1.3:組合關鍵詞
模式:同義詞,關聯(lián)詞,簡寫,錯字,地名,品牌,限定和形容詞,結合組成新的關鍵詞。
1.1.4:降低優(yōu)化難度
將所有關鍵詞整體出來,解析搜索量大,競爭程度小的詞實行優(yōu)化。判定一個詞的競爭程度,通過以下幾點:
1:搜索結果數(shù)。此項頁面中包括目標關鍵詞也會計算。
2:intitle結果數(shù)。此項只有title中包括目標關鍵詞才會計算。
3:競價結果數(shù)。
4:競爭對手情形。
5:內(nèi)頁排名數(shù)量。
1.1.5:擴展長尾詞
借助百度推廣,第三方工具擴展長尾詞,備用優(yōu)化。
2:關鍵詞部署(網(wǎng)站優(yōu)化工作之中心)
1.2:金字塔形構架
1.2.1:關鍵詞分組
將研討好的關鍵詞實行分組,競爭程度高的放在主頁,程度中的放在欄目頁,長尾關鍵詞是按照欄目頁擴展得到的,欄目頁關鍵詞是按照主頁關鍵詞擴展得到的,將長尾關鍵詞植入到文章中,在對應的欄目實行發(fā)布,現(xiàn)在欄目和主頁顯示的新聞關聯(lián)性都極其高。
1.2.2:關鍵詞部署
(1)每個頁面只針對兩三個關鍵詞,不能過多,這樣才能在寫作時有針對性,使頁面主題突出。
(2)每個頁面的關鍵詞不要重復出現(xiàn),防止內(nèi)部競爭,權重及錨文字的分散。
3:網(wǎng)站優(yōu)化排名(網(wǎng)站優(yōu)化排名工作的骨架)
1.3:搜索引擎友好的網(wǎng)頁設計
1.3.1:防止蜘蛛陷坑
(1)Flash
(2)SeeionID
(3)種種跳轉(zhuǎn)
(4)框架構架
(5)動態(tài)URL
(6)JAVAScript鏈接
(7)要求登錄
(8)強制操作cookies
1.3.2:物理構架
(1)扁平構架:合適小型網(wǎng)站,即將欄目頁和新聞頁也放到根目錄下,劣勢不易于維護。
(2)樹形構架:合適大型網(wǎng)站,將各個欄目頁和新聞頁保存在指定文件夾下,易于維護。
1.3.3:鏈接構架
(1)主頁鏈接向所有歸類主頁
(2)主頁普通不徑直鏈接向產(chǎn)品頁,除了幾個需要特殊推廣的產(chǎn)品。
(3)所有歸類主頁連向其他歸類主頁,普通以網(wǎng)站導航模式呈現(xiàn)。
(4)歸類主頁都鏈接回網(wǎng)站主頁。
(5)歸類主頁鏈接向本歸類下的產(chǎn)品頁。
(6)歸類主頁普通不鏈接向其他歸類的產(chǎn)品頁。
(7)產(chǎn)品頁都鏈接向網(wǎng)站主頁,普通以網(wǎng)站導航模式呈現(xiàn)。
(8)產(chǎn)品頁鏈接向所有歸類主頁,普通以網(wǎng)站導航模式呈現(xiàn)。
(9)產(chǎn)品頁能夠鏈接向同一個歸類的其他產(chǎn)品頁。
(10)產(chǎn)品頁普通不鏈接向其他歸類的產(chǎn)品頁。
(11)在某些情形下,產(chǎn)品頁能夠用適當?shù)年P鍵詞鏈接向其他歸類的產(chǎn)品頁。
1.3.4:清晰導航
(1)文字導航:盡量操作文字導航,不要操作圖片,javascript,flash。Css設計也能夠設計出漂亮的導航,包含隱藏的下拉菜單。
(2)點擊距離及扁平化:導航的宗旨之一是使所有頁面點擊距離越近越好,權重一般的網(wǎng)站,內(nèi)頁離主頁不要超過4~5次點擊。要做到這一點,通常應當在鏈接構架上使網(wǎng)站盡量扁平化。
(3)錨文字包括關鍵詞:導航系統(tǒng)中的鏈接通常是歸類頁面獲取內(nèi)部鏈接的最緊要來源,數(shù)量巨大,其錨文字對目標頁面關聯(lián)性有相當大的影響,因此歸類名稱應盡量操作目標關鍵詞。
(4)面包屑導航:面包屑對客戶和搜索引擎來講,是判定頁面在網(wǎng)站整個構架中的位子的最佳手法。
(5)防止頁腳堆積:常常導致某種模式的懲罰。
以上就是網(wǎng)站優(yōu)化排名的全部內(nèi)容。